2023年12月6日下午，公司举行了以“教育强国建设与教育学科发展”为主题的第六次专家咨询委员会专家论坛，邀请了在京的18位专家委员到会发言。开幕式由经理秦惠民教授主持，公司党委书记王定华教授发表致辞讲话。

北外党委书记王定华教授在开幕式讲话

王定华书记和瞿振元主任为专家咨询委员会各位委员颁发聘书

经理秦惠民教授主持开幕式

  专家论坛分为主旨发言和自由发言两个阶段。北外伟德betvlctor体育官网专家咨询委员会主任、国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元教授主持论坛。

 王战军教授做主旨发言

  在主题讲演阶段，中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授做了题为《新兴教育学院建设发展的新路》的主旨报告，他从三个方面对国内各类教育学院的发展进行了总体阐述，他认为，时代变迁、社会发展、信息技术对教育学科改革发展提出了一系列新挑战，当前我国教育学院发展形成了师范院校、综合性大学、理工科大学、北外四种模式，他从起点高、发展快、实力强、生态好四个方面肯定了北外伟德betvlctor体育官网的团队建设与发展特色。

 朱旭东教授做主旨发言

  北京师范大学教育学部部长朱旭东教授做了题为《教育团队建设与教育学科发展》的主旨报告，他指出，全国各大高校的教育学科在格局上已经发生重大变化，教育学院的特色化和国际化是未来发展方向，他建议北外在目前的规模与定位下，可以走区别于规模化道路的精细化发展模式，建设具有国际影响力的“小而精”的教育学科。

周光礼教授做主旨发言

  全国高校信息资料研究会副会长、全国高校信息资料研究会院校战略研究分会理事长、中国人民大学教育学院经理周光礼教授做了题为《综合性大学教育学科发展战略》的主旨报告，他从三个方面对综合性大学教育学科的建设与发展进行了阐述，提出要通过坚持守正创新、问题导向和系统观念，集中有限资源打造比较优势的发展战略和四个基本策略来建设“五个一流”的教育学科。

施晓光教授做主旨发言

  中国教育学会比较教育分会副理事长、北京大学教育学院施晓光教授做了题为《加强基础研究，建设高教强国》的主旨报告，他从四个方面阐述了基础研究对于双一流建设和高等教育强国建设的重要作用，一是扩大对未知世界的认知水平和图景，二是推动应用研究和技术发展，三是促进经济社会发展，四是影响民族国家在国际格局中的地位。

李志民教授做主旨发言

  中国教育发展战略学会副会长李志民教授做了题为《推进“教育、科技、人才”融合发展的机遇和挑战》的主旨报告，从三个方面对二十大报告将教育、科技、人才进行统筹部署、一体谋划的战略思想进行了阐述。

马陆亭研究员做主旨发言

  中国教育科学研究院副经理马陆亭研究员做了题为《北外教育学科如何支撑强国建设》的主旨报告，他从教育学科的发展和北外教育学科的特色重点两个方面阐述了自己的观点，他认为，以人的成长为逻辑起点的微观教育学和以教育社会功能实现为逻辑起点的宏观教育学共同推动我国教育事业发展。

 专家自由发言

  自由发言阶段，与会专家围绕“教育强国建设与教育学科发展”相关问题展开热烈的讨论和交流。北京航空航天大学人文社会科学学院经理郑晓齐研究员、北京大学教育学院经理阎凤桥教授、《中国高教研究》王小梅主编、北京航空航天大学高等教育研究院副经理雷庆研究员、北京教育学院副经理桑锦龙研究员、云南省教育科学研究院原党委书记兼经理李慧勤研究员、中国人民大学教育学院副经理申素平教授、清华大学教育研究院叶赋桂教授、外语教学与研究出版社总编辑刘捷编审、伟德betvlctor体育官网职业教育研究所副所长曾天山研究员等做了精彩发言。

  最后，瞿振元教授做总结发言，他充分肯定了北外伟德betvlctor体育官网的建设和发展，期望未来能够进一步彰显时代特色、发挥北外优势，凝练特色发展，走出一条建设国际一流教育学院的新路。

  会议在热烈的掌声中闭幕。

  相关新闻报道及转载平台：

  人民日报：https://wap.peopleapp.com/article/rmh38983163/rmh38983163

  中国教育新闻网：http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202312/t20231207_2111127950_wap.html

  中国教育在线：https://news.eol.cn/yaowen/202312/t20231207_2546568.shtml

  学习强国：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=14169810140199663686&source=share&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=102711e06e73c0a822340005&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=0&ptype=0&item_id=14169810140199663686